Lengua - Alumnes blocaires - Instrucciones: Pollo asado con tomates.

Pollo asado con tomates.

Ingredientes:
-Mostaza
-Pimientanegra gorda
-Dos dientes de ajo
-1 Cucharada de vinagre
-1 pollo de 1,2 kg
-1 vaso de vino blanco
-Orégano
-Sal gorda

Aplastamos en un mortero 1 cucharada de mostaza, 4 gramos de pimienta negra, los ajos y el vinagre.Colocamos el majado en la placa del horno.Colocamos el pollo, limpio y salado.
Untamos el interior del pollo con más mostaza y situamos a su alrededor los tomates previamente pinchados, para que suelten su jugo y se mezclen con los del pollo.
Horneamos 1 hora a 180 grados. A mitad del asado, añadimos el vaso de vino blanco y espolvoreamos con orégano. Posterior mente , si vemosque el pollo está quedando seco podemos agregarle agua o mejor caldo de verduras.
Cuando esté asado y en el momento de servir,cubrimos con el líquido que haya quedado en la placa.

Elena.m

Lengua - Alumnes blocaires - Instrucciones: Fajitas de pollo

Fajitas de pollo:

Ingredientes:

Masa
pollo troceado
lechuga
pimientos
cebolla(en tiras)
salsa picante
aceite y sal


Receta:

Añadir el pollo a la masa.
Añadir la lechuga a la masa.
Cortar los pimientos y añadirlos.
Calentar la salsa picante y añadirla.
Añadir la cebolla y el aceite y sal.
Por ultimo enrollar la fajita y ya esta lista.

Lengua - Alumnes blocaires - Instrucciones: PAELLA

ingredientes:
-5 cucharadas de aceite de oliva virgen.
-Una cebolla y un diente de ajo.
-300gramos de arroz
-3 tazones de caldo de pescado.
-1kg de pollo.
-250 gramos de mejillones.
-300 gramos de gambas.
-Un calamar mediano.
-250 gramos de judías verdes.
-Un pimentón rojo.
-Un tomate fresco mediano.
-Perejil.
-Azafrán.
-Sal.

1.Calentar la mitad de el aceite en una sarten grande,sofreir la cebolla picada con el tomate pelado sin pepitas,durante 5 minutos sin dejar de remover.
2.Lavafr y raspar las conchas de los mejillones.Hervirlos en agua con sal para que se abran las conchas.Cocer las cáscaras de las gambas en otro recipiente dejando algunas gambas enteras.Colar y reservar el caldo.
3. Echar en la paellera el sofrito y añadir el resto del aceite.Incorporar el pimien to rojo en tiras, el calamar en aros, los trozos de pollo y el arroz.Sazonar con la sal.
4. Vertir a la paellera el caldo de los mariscos.Mover la paellera por las asas para que se distribuya bien el líquido.
5. Machacar en un mortero el ajo, el perejil y el azafrán con un pellizco de sal y un poco de agua.Añadir la mezcla al arroz con una cuchara para que quede bien repartida.
6. Incorporar las judias verdes, los mejillones sin las conchas y las gambas.
7. La paella suele dejarse cocer unos 20 m desde que se añade el líquido.El arroz deberá quedar tierno y el caldo haberse consumido.
8. Servir la paella en su paellera adornandola con las gambas enteras.

XAVI

Lengua - Alumnes blocaires - Instrucciones : ESPAGUETIS BOLOÑESA

Cocer los espaguetis con agua y sal.
Freir la cebolla ,echar la carne y el tomate y despues sacar los espaguetis.

Lengua - Alumnes blocaires - Instrucciones: Arroz a la cubana

Receta Hecha 1gm de arroz en la olla. Lo hierves cuando este acabado lo coges con una taza y lo hechas en un plato.Le echas la salsa de tomate y de preferencia le pones un huevo frito.


Ingredientes:

huevo
salsa de tomate
arroz

Lengua - Alumnes blocaires - Intrucciones: Sopa Castellana

Sopa Castellana

Ingredientes:
·4 dientes de ajo
.100 g de Jamón serrano
·4 huevos
·Pan Candeal(de pueblo)
·Aceite Oliva Virgen
·Pimentón dulce y salado

Partir lo ajos en trocitos y dorarlos en aceite de oliva,luego se añade el jamón picado y se le da unas vueltas;se añade una cucharada de pimentón y dejar un ratito al fuego con cuidado que no se queme.
Agregar 2 litros de agua y cuando cueza echar el pan sin que la sopa quede espesa.
Pasados 10 minutos de cocción incorporar los huevos que no deben cocerse demasiado,y probar el punto de sal.


Àngela Mas

Coneixement del medi - Tema 12 i 13 - Activitat: Domino d'aula - Força

A començament de curs us vaig presentar el següent video del circuit d'un grup anomenat OK GO.




Ara podeu entendre com se pot transmetre la força mitjançant diferents maneres, durant aquesta setmana farem un recull de materials, en especial els dominos que tingueu a ca vostra per fer entre tots, un circuit a l'aula, a finals d'aquesta setmana dissenyarem el nostre domino d'aula.

Segurament no el podrem fer tan gran com als exemples dels videos següents però segur que podem agafar moltes idees per aplicar al nostre circuit.

Pensau bé com ho podem fer! ànim!

Matemàtiques - Tema 11 i 12 - Activitat: Geometria fractal

Hem estudiat diferents elements geomètrics.

Sabem com treure les seves diagonals, identificar els seus angles, tipus d'angles i fins i tot, mesurar-los amb exactitud.

Però, mai t'has demanat si pots trobar geometria a la vida real? la podem trobar de moltes maneres, però especialment a un tipus de geometria:

Presentam la geometria fractal




Investigarem a l'aula

Què és un fractal?

Alumnes blocaires - Clara - Rapunzel

Una vegada una bruixa tenia tancada una nena molt bonica, que es deia Rapunzel, a una torre. Era una nena amb el cabell molt llarg. La bruixa pujava i baixaba amb el seu cabell.

Un dia un príncep passetjava a prop de la torre i la va sentir cantar. Cada dia anava al bosc a escoltar-la. Un día va veure com pujava la bruixa i ell va fer el mateix quan la bruixa no hi era.

Un dia la bruixa es va adonar que Rapunzel volia escapar-se amb el príncep i furiosa la va enviar a un lloc desert. També es va enfadar amb el príncep que es va tirar de la torre per salvar la seva vida, i se li varen clavar unes espines als ulls.

Va caminar durant anys fins que la va trobar al desert. Rapunzel se li va llençar al coll plorant, i les seves llàgrimes varen curar els ulls del príncep.

Varen viure molt feliços al regne del príncep.

Signat: Clara

Tutoria - Alumne de la setmana: Josep

Aquesta setmana hem tingut una votació molt emocionant, en aquesta ocasió l'alumne setmanal ha estat en Josep, Enhorabona!

I per què?

.- És un bon company i amic

.- Ha millorat a l'aula i ara fa més feina que abans

.- Demana aixecant la mà

.- Sol treure molts dobles positius (els més complicats)

.- Li agrada jugar i és molt divertit

Per això i més coses, Enhorabona Josep! Gaudeix de la teva setmana :)

Alumnes blocaires - Elena M. - Malsons de colors

El llibre tracta d'un nin que té por dels malsons, una nit va tenir un maldon i va anar a l'habitació dels seus pares i la seva mare li va preguntar que li passava i el nin li va dir que havia tingut un malson, i la seva mare estava tant adormida que va entendre tot a l'inreves.Un dia el nin va tindre una idea, agafaré a tots els meus pelutxos i els hi donaré un rotulador a cadascú, per la nit va fer tot lo de sa idea i després va anar a la seva habitació i esva quedar dormit.Al matí següent va aixecar-se ràpidament i va obrir sa porta i els seus pelutxos varen pintar al malson amb culuraines, i quan els seus pares varen aixecar-se varen veure que també l'avien pintat les seves bates.
I des de que va passar aixó el nin no té por dels malsons.

Elena.M

Alumnes blocaires - Àlvaro C - Ceniciento

Hi havia una vegada un nen que es deia Ceniciento que el seu somni era jugar al Palau Real , vivia amb el seu padastre i els seus germanastres i el Palau Real se jugava la final del mundial i el seu padastre i germanastres anaven a veure la final però a ell no li deixaven el padastre i els seus germanastres , i anava a veure el partit el la televisio i els germanastres i el padastre se'n va anar a veure el partit al camp del Palau Real,pero el Palau Real anava perdent 10-0 en la primera part sense el seu millor jugador,i en Ceniciento a la televisió se va trobar una telemadrina,i la telemadrina li va donar un uniforme i unos botas a en Ceniciento,li va tranportar al mig del camp del Palau Real, i va marcar tants de gols que varen remontar.

Àlvaro C

Alumnes blocaires - Xavi - Un romà al segle XX

Hi havia una vegada dos germans,en Pere i n'Andreu que vivien a un poble anomenat Moià a la provincia de Barcelona.

Un dia , durant la desfilada de soldats romans que cada any organitzaven , varen trobar un soldat romà autèntic que havia viatjat en el temps i estava perdut.Els dos germans varen decidir amagar-lo a casa i no contar-li res als seus pares. Els dos germans varen investigar els llocs on havien estat els romans feia 2000 anys.

Al final , varen trobar on s'havià perdut en el temps el soldat romà que es deia Marcus i aquest va poder tornar al seu temps.

Bona Sort Lara!.... Mestra de suport de lectoescriptura

Aquesta setmana ha estat la darrera que hem comptat amb el suport de na Lara, al programa de lectoescriptura.

Na Lara ens ha acompanyat durant moltes sessions al llarg del curs, ens ha ajudat, ha fet de suport a sortides extraescolars fent-nos fotografies, per publicar al nostre bloc, ens ha ajudat a fer el nostre projecte d'història d'Eivissa i "M'expliques una història?", ha explicat com son les festes del seu poble a Menorca, ha fet molt bones sessions amb els grups de 3er 4rtA i 4rtB.....

Hem fet feina tots plegats i a partir de la setmana vinent, segur que te trobarem molt a faltar.

Te volem desitjar molta sort i que no te n'oblidis mai mai mai mai mai de nosaltres ja que nosaltres mai mai mai mai mai t'oblidarem.


T'estimam Lara


Signat: Segon cicle: 3er - 4rt A - 4rt B Mestres: na Tere, en Manel, en Roberto i na Patri, personal docent i no docent del centre.


Cuida't i molta sort! una graaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaan abraçada, fins aviat :)

MALTRACTAMENT ANIMAL

Si entreu al bloc d'ambientalització trobareu un enllaç per poder signar en contra del maltractament animal, especialment en ximpanzés, que es fa en la indústria de l'entreteniment.

Producció alumnes - Activitat: eleccions d'aula

La setmana passada vàreu crear els vostres partits polítics amb els seus programes electorals.

A partir d'ara podeu comentar als partits polítics que s'han presentat avantatges i inconvenients dels seus programes electorals.

Pregunta

Què és un programa electoral? Quina utilitat té?

Durant aquesta setmana farem una votació mitjançant assemblea per saber quin partit polític surt a les eleccions d'aula

Recordau que els components dels partits polítics han de continuar sent anònims, per aquest motiu hem posat números a cada programa electoral.

Bona feina alumnes blocaires :)

Alumnes blocaires - Programa electoral - Partit polític 666

0.Que reciclin les bosses del supermercat.
Que en el cole posin taquilles.

1.Que posin carrers de bicicleta per tota eivissa.
Que posin bosses de cans per les necesitats.

2.Que tot el curs de primaria vagi a la piscina.
Que si volen abandonar un animal,que el portin al centre
on el cuiden i el respectin.

3.Que no contaminen el medi ambient.
Que no maltractin els animals.

4.Respectin els bens publics.
Que imprieixin dibuixos en l'ordinador.


5.Limit de velocitat 40 per hora als carrers peatonals.
respectar als vianants,ciclistes o majors de 50.
.

Alumnes blocaires - Programa electoral - Partit polític 666

0. Que reciclin les bosess de el supermercat.
Que en l'escola posin taquilles.

1. Que posin carrers per bicicletes per tot Eivissa.
Que posin bosses per als cans per la nessecitat.

2. Que tot el curs de primària que baixi a la piscina.
Que si algú vol abandonar al seu animal que ho digui al centre d'animals per cuida-los.

3. Que no contaminin el medi ambient i la natura.
Que no maltractin als animals.

4. Respectar els bens públics.
Que imprimin dibuixos en els ordinadors.

5. Limit 40 de velocitat en els carrers peatonals.
Que en l'escola hi hagi un llibre tàctil.